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(转载)学校领导深入二级单位调研指导工作

信息来源: 发布日期:2019-03-15

学校领导深入二级单位调研指导工作

时间:2019.03.13       信息来源:各二级单位            作者:各二级单位       点击率:

      近日,校党委书记韦一良、校长彭育园先后深入部分直属附属单位、教学院部,实地走访、座谈交流,就学校重点工作进行调研和指导。

3月8日下午,校党委书记韦一良到技术研究院看望部分专家学者并就研究院相关工作进行了调研指导。

    在“_”徐卫林教授工作室,韦一良认真听取了他对学校事业发展的意见和建议,仔细询问了团队迁入中西部大楼后出现的问题困难。徐卫林教授表示将在更加优越的工作环境下继续努力工作,深入研究和大胆实践,为学校的发展和建设贡献力量。

韦一良实地察看了各楼层各平台和相关团队的运转情况,察看了技术研究院展览厅的建设情况,认真听取了科研项目进展、青年教师队伍建设等工作报告,他逐一回复并提出意见指导。最后,韦一良希望技术研究院尽快完善省部共建国家重点实验室的准备工作,将其建设成为具有特色和优势的高水平科研平台,为国家和区域相关产业发展做出更大贡献。

    3月11日下午,校党委书记韦一良到环境学院调研指导工作,与学院班子成员进行了深入交流。

    环境学院院长夏东升围绕学科专业、师资队伍、教学与科研改革、国际化建设等方面汇报了学院所做的工作及取得的成绩,指出了学院在师资队伍、国际化建设等方面遇到的困难,以及克服这些困难的思路和设想。学院党委书记谢晓萍就党建、思政工作及学院的建设、发展和改革提出了思路和建议。参会的其它分管院领导也结合自身工作实际,提出了建议和思考。

在认真听取汇报后,韦一良对环境学院近几年开展的工作和取得的成绩给予了充分肯定。他指出,2019年是学校本科教育质量年,要紧紧围绕学校人才培养质量、学科建设水平的总体要求来开展工作。对于如何做好下一步工作,推动学院又好又快发展,他提出了三点意见:一是要优化本科专业设置,明确各专业功能定位,加强对专业的改造和建设力度,提高专业设置与产业发展的契合度、人才培养结构与产业结构的匹配度。二是要高度重视专业认证工作,要以学生能力培养为目标系统设计培养方案,重视人才培养规划和实施的科学性和精细化;依托教育部工程研究中心等平台,采取引进和培养并举的方式,加大科研团队建设,鼓励打破学科和学院壁垒组建团队,争取专业认证取得好成绩。三是要加强对学生的合理引导,通过组织专业著名教师、教授、学者做专题讲座,帮助学生了解专业特点、专业现状和专业前景,激发学生的专业兴趣和学习热情,稳步提升人才培养质量。最后,他祝愿学院继续保持良好的发展势头,再谱新篇章。

    3月12日上午,校党委书记韦一良到化工学院调研指导工作,学校办负责人陪同调研。化工学院领导班子成员、教授代表参加了会议。

    韦一良一行首先查看了学院教学、科研实验室和实验实训中心,详细查看了解实验室排水、通风等改造情况和安全管理等事宜。他还亲切与专家教授交谈,听取他们对学校工作的意见和建议,仔细询问教学科研中存在的问题和困难,并现场解决落实。

调研会上,化工学院院长李伟代表学院汇报了学院发展、学科建设、申博工作、基金工作、专业认证等各项工作。

听取汇报后,韦一良充分肯定化工学院2018年各项工作开展情况。他强调,2019年是学校本科教学质量年,也是学校申博关键年,化工学院要教学科研并重,做好规划和设计,完善实践性平台建设,引导青年教师广泛接触社会和企业,提升内涵建设。他指出,化工学院领导班子团结和谐,教职工凝聚力强,要充分利用自身优势,在党建思政、教学科研、基金申报、学科建设、学生工作等各项工作中再上台阶,为学校发展做出新的贡献。

    3月7日上午,校长彭育园到信息中心进行调研指导,财务处、资产与实验室管理处、学校办等部门负责人陪同调研,信息中心负责人及技术骨干参加了调研会。

    彭育园一行首先参观了阳光校区信息化业务展示大厅、阳光校区网络中心机房,现场了解了学校网络与信息化核心设备配置及运行保障情况。

调研会上,信息中心副主任陈建对近年来学校网络与信息化建设工作作了全面、系统的汇报,他从学校信息中心职能、信息化建设历程、网络与信息化服务现状、目前面临的主要问题、下一阶段的工作目标、支持和保障措施六个方面,详细汇报了学校网络基础服务、数据中心、校园信息化、校园卡系统、多媒体及标准化考场、通信业务、网络安全等各项业务工作,并简单介绍了我校信息化建设目前所处的水平,最后围绕“一个方向、一个基础、三大主线、两项能力”,介绍了我校信息化建设的未来构想。

    彭育园认真听取了信息中心的工作汇报,充分肯定了我校近年来信息化建设工作所取得的成绩以及对学校事业发展所做的贡献,赞扬了信息化工作同志默默无闻、甘于奉献、干事创业的精神,对信息中心超前谋划、问题导向、服务发展的做法表示了赞赏,进一步阐述了信息化建设在学校事业发展中重要作用。他指出,信息技术应用是学校事业发展的催化剂、倍增器,信息化建设是学校提质进位、跃升发展的一个非常重要切入点和抓手,这方面还存在较大空间。最后,他对信息化建设工作提出了进一步要求,以“支撑、发展、引领”三个关键词寄语信息中心:一是要进一步发挥好支撑服务作用,支撑学校人才培养、科学研究、服务社会、国际交流与合作、文化传承与创新等五大能力的提升;二是要进一步坚持以学生为中心的理念,突出教师的主体地位,推动优质教学与科研资源的共享,促进学生的全面发展,促进学校事业发展;三是要加强信息化与信息系统建设,破除信息孤岛,通过数据治理、大数据分析等信息手段、信息理念,促进、引领学校管理工作的改革与创新。他希望信息中心继续发挥自身在应用开发能力、运行保障能力等方面的优势,充分利用校内、校外资源,加快学校信息化建设,使我校信息化水平保持省属高校的前列。

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